Πέμπτη, 29 Οκτωβρίου 2015

Διαγωνισμός γραμμάτων


Σήμερα με τα παιδιά,
 αφού έκαναν τις ασκήσεις για το σπίτι, φτιαξαμε έναν πίνακα 
απο χαρτόνι με τους νικητές του καθημερινού μας διαγωνισμού!

Έτσι κάθε μέρα οι νικητές του διαγωνισμού καλύτερων γραμμάτων θα αναγράφονται στον πίνακα ! 

Είναι ένα καλό κίνητρο πιστεύω 
για να προσπαθούν μόνα τους
τα παιδιά να κάνουν ωραία
γράμματα, οργανωμένα 
και καθαρογραμμένα! 




Κυριακή, 25 Οκτωβρίου 2015

Τσαφ τσουφ το τρενάκι..


Τσαφ Τσουφ 
το τρενάκι περνά 
και φέρνει μαζί του
παιχνίδια πολλά!!

Γεμάτα τα βαγόνια του
με ημέρες τρελές
με σχέδια και εικόνες
που σε πλυμμηρίζουν χαρές!

Ένας διασκεδαστικός τρόπος για να μάθουν οι μικροί μας φίλοι 
τις ημέρες της εβδομάδας  
ειναι αυτός..
να φτιάξουμε ένα τρενάκι με στρογγυλά βαγόνια
και να γράψουμε τις ημέρες με μεγάλα γράμματα!

Κάθε μέρα ο φίλος μας θα μπαίνει και σε ένα 
ξεχωριστό βαγόνι! 

ΥΓ: Το τρενάκι μου το έκανα μπλε, γιατί ο μαθητής μου ήταν αγοράκι και ήθελα να είναι πιο κοντά στα ενδιαφέροντά του!!

Οι μικρές κυρίες και o μικρός κύριος..


Καλημέρα σε όλους! 
έχω να σας γνωρίσω 6 αγαπημένες μου φίλες 
και 1 αγαπημένο φίλο..
που κάθε μέρα μου λένε καλημέρα!
(σε όποια γλώσσα θέλετε εσείς.. με τις δικές μου κυρίες μιλάμε αγγλικα)

Πρόκειται για την  κυρία Δευτέρα, την κυρία Τρίτη, την κυρία Τετάρτη, την κυρία Πέμπτη, την αγαπημένη μου κυρία Παρασκευή, τον κύριο Σάββατο και την κυρία Κυριακή!!

Κάθε μέρα τραγουδάμε τον αγαπημένο μας τραγούδι

και ύστερα βγάζουμε την κυρία από το σπιτάκι της και 
της δίνουμε μία ωραία θέση κάπου στην τάξη ή στο δωμάτιο,
 για να μας βλέπει!

Έτσι οι μικροί μας φίλοι μαθαίνουν με ένα διασκεδαστικό τρόπο 
τις ημέρες της εβδομάδας, είτε στα Αγγλικά 
είτε στα Ελληνικά!!


Η διαδικασία έχει ως εξής:
1) Παίρνεις χρωματιστά ξυλάκια απο το JUMBO.
2) Κολλάς ματάκια και ζωγραφίζεις το χαμόγελο.
3) Κολλάς μαλλάκια και ρουχαλάκια .
4) Πάνω στα μαλλιά κολλάς και το όνομα της κυρίας (Monday,Tuesday etc).


ΚΑΙ ΕΙΣΑΙ ΕΤΟΙΜΟΣ 
ΝΑ ΠΑΙΞΕΙΣ 
ΜΕ ΤΟΥΣ ΜΙΚΡΟΥΣ ΣΟΥ ΦΙΛΟΥΣ


Σάββατο, 24 Οκτωβρίου 2015

Οι σοφές μας κουκουβάγιες


Οι σοφές κουκουβάγιες γνωρίζουν τόσα πολλά που γίνονται δασκάλες!

Γνωρίζουν τους μαθητές και τους ταξιδεύουν στο χώρο των μαθηματικών, της γλώσσας, της ιστορίας και όπου αλλού θέλουν!

Είναι τόσο διασκεδαστικές που οι μικροί μου φίλοι τις αγάπησαν και τις ήθελαν μαζί μας στο "παιχνιδομάθημα" 

Από πίσω τους έγραψα προβλήματα μαθηματικών!

Αλλά μπορείς να τις αξιοποιήσεις και σε αλλά μαθήματα!!

Δάσκαλοι είμαστε..
άπειρη φαντασία έχουμε..
ιδέες υπάρχουν πολλές..
ας ξεκινήσουμε τις δημιουργίες! 

Παρασκευή, 23 Οκτωβρίου 2015

Οι πεταλούδες μάς μαθαίνουν τις πράξεις


Μία διασκεδαστική δραστηριότητα που την εφάρμοσαμε 
με άλλες δασκάλες -συμφοιτήτριες τότε- 
σε ένα δημοτικό σχολείο που πήγαμε για πρακτική!

Το παιχνίδι αυτό άρεσε πολύ στα παιδιά,
με χαρά έλυσαν τις πράξεις στο τετράδιο τους
και στο τέλος πήραν τις πεταλούδες μαζί τους!!


Δευτέρα, 19 Οκτωβρίου 2015

Λίγη εξάσκηση.. είναι απαραίτητη


Επειδή κάποιοι μαθητές μου δυσκολεύονται
να μάθουν κάποιες φωνούλες
αποφάσισα στην ώρα της ενισχυτικής διδασκαλίας
να τους δίνω αυτά τα φυλλάδια !

Θα τα αξιοποιήσουμε για:
1) ανάγνωση
2) να τοποθετούν πάνω στο κάθε γράμμα το αντίστοιχο καρτελάκι του







Το κάθε γράμμα το έχω ζωγραφίσει 
με ένα συγκεκριμένο
χρώμα ή συνδυασμό χρωμάτων, 
ώστε να ταιριάζει με την αντίστοιχη 
εικόνα!



Δευτέρα, 12 Οκτωβρίου 2015

Ζωγράφισε, γράψε , κόψε τα γράμματα


Μία ωραία δραστηριότητα για την ώρα της ενισχυτικής διδασκαλίας
ήρθε από μία πολύ καλή δασκάλα και αγαπημένη φίλη μου!
Ψάχνοντας, λοιπόν στο Internet ανακάλυψε από το site http://elenimamanou.blogspot.gr/2014/10/blog-post.html
το παζλ γραμμάτων! 

Την ευχαριστώ για την καταπληκτική ιδέα!

Θα το δώσω στους μαθητές μου και είμαι σίγουρη 
πως θα ενθουσιαστούν!

Τα βήματα είναι απλά και εύκολα:
1) Ζωγραφίζεις σε ένα χαρτί το γράμμα και κάνεις γραμμές,σαν να θες να το κόψεις.

2) Σε ένα φύλλο word επεξεργάζεσαι εικονίτσες και ύστερα τις εκτυπώνεις , για να τις κολλήσεις στο γράμμα.



3) Αν θες τα ζωγραφίζεις μόνος σου , αντί να τα κατεβάσεις από το Internet 

Έτοιμο το παζλ των γραμμάτων!!

ΥΓ: Καλή διασκέδαση !


Κυριακή, 11 Οκτωβρίου 2015

Έτοιμος και ο τροχός της..ανάγνωσης!!



Η ιδέα ήρθε από ένα εκπαιδευτικό blog http://fresheducation.gr/?p=8856 
που μου κίνησε
το ενδιαφέρον και την περιέργεια 
να το ψάξω λίγο περισσότερο!

Έτσι βρέθηκα στο γραφείο μου
με όλα μου τα σύνεργα 
( κόλλες, ψαλίδια, τροχούς εκτυπωμένους, τσιμπιδάκια , χνουδωτές μπάλες) 
και άρχισα να κατασκευάζω ένα παιχνίδι
ώστε να βοηθήσω τους μικρούς μου μαθητές στην
ανάγνωση συλλαβών! 

Θα χρειαστείτε τα εξής σύνεργα:

1) Εκτυπωμένους τροχούς ανάγνωσης από το site :
2) Κόλλα, ψαλίδι, τσιμπιδάκι, χνουδωτές μπάλες



3) Μαλακό χαρτί


Αφού κολλήσετε τον τροχό , τον κόβετε κυκλικά,
 ώστε να γίνει σαν δαχτυλίδι
Βάλτε και το τσιμπιδάκι στο κέντρο
κολλήστε και την μπαλίτσα 
και έτοιμοοοοοοοοοοοο! 




Παιχνιδομάθημα στον πίνακα


Για τους μαθητές σας, στους οποίους πηγαίνετε σπίτι
και τους κάνετε μάθημα
αντί να χρησιμοποιείτε τα κλασικά φύλλα Α4 ή φωτοτυπίες γεμάτες με ασκήσεις
παίξτε με έναν δικό σας χειροποίητο πίνακα!


Κάντε εκεί τις ασκήσεις με στυλό που ύστερα σβήνει με σφουγγαράκι
ή με μαρκαδόρους!
Τα παιδιά μαθαίνουν καλύτερα μέσα από το παιχνίδι και 
αυτό είναι αποδεδειγμένο!


Ας αξιοποιήσουμε όσα περισσότερα ''παιχνίδια'' μπορούμε!

Θα χρειαστείτε:

1) Ένα σκληρό χαρτί από κούτα ή εξώφυλλο τετραδίου, το οποίο θα ντύσετε με κάποιο περιτύλιγμα της αρεσκείας σας
2) Σχήματα από το internet που θα τα εκτυπώσετε


3) Πλατικοποιήστε τον πίνακά σας !

Έτοιμοι να αρχίσει το ''παιχνίδι-μάθημα'' 


Εκπαιδευτικές καρτέλες για Α Δημοτικού


Ένα πολύ χρήσιμο εκπαιδευτικό εργαλείο
για όλους τους μαθητές με ή χωρίς
μαθησιακές δυσκολίες!

Βοηθάει στην ανάγνωση των γραμμάτων ως φωνές και
έπειτα στη σύνθεση συλλαβών 
και λέξεων!

Θα χρειαστείτε:

1)Μαλακά χαρτιά σε πολλά χρώματα
2) Μαύρο μαρκαδόρο 
3) Ψαλίδι, αν θέλετε, για να δώσετε διάφορα σχήματα
στις καρτέλες 

Και το παιχνίδι σας είναι έτοιμο! Τώρα όποιο παιδάκι δυσκολεύεται θα χαίρεται να παίζει με τις καρτέλες! 

Πέμπτη, 8 Οκτωβρίου 2015

Ένα φωνόμετρο για τις παιδικές φωνούλες


Μμμμ πόσες φορές έχουμε πει στους μαθητές μας
να μην κάνουν θόρυβο
να μη μιλάνε μεταξύ τους
να μη σηκώνονται
να μην..μην..μην..

Πολλά "μην" 
Πολλά "δεν πρέπει"

Ας τα περιορίσουμε λίγο και ας τα αντικαταστήσουμε
με κάτι πιο παιχνιδιάρικο και διασκεδαστικο!

Έφτιαξα λοιπόν ένα φωνόμετρο, για να ρυθμίσουν τα παιδια την 
ένταση της φωνής τους
ανάλογα με τη δραστηριότητα που κάνουμε!

Πήρα και τους βοηθούς μου ..

Και άρχισα να φτιάχνω.. 
Χρειάστηκα:
1) χαρτόνι
2) περιτύλιγμα
3) εικόνες εκτυπωμένες από το internet

Ριξτε λοιπόν μια ματιά..
Και ξεκινηστε να δημιουργείτε!! 






Τοποθετούμε τους ""βοηθούς" μας 
στον αριθμό που επιθυμούμε!
Ώστε να το βλέπουν οι μαθητές μας
και να περιορίζουν την ένταση της φωνής τους!

Και καλά αποτελέσματα! 

ΥΓ: Δεν πιάνει σε όλους τους μαθητές φυσικα, απλα είναι μια προσπάθεια
για να διατηρηθεί η ηρεμία στην τάξη σου,χωρίς φωνές!

Φύλλα καλλιγραφίας


Τα όμορφα και περιποιημένα γράμματα
 είναι δείγμα της προσωπικότητας και
 του χαρακτήρα μας!

Με λίγα λόγια ακτινοβολούν τον εαυτό μας!
Τώρα που είναι μικροί οι μαθητές μου 
σκέφτηκα να τους φέρνω φύλλα καλλιγραφίας, 
για να μάθουν το μέγεθος των γραμμάτων!

Φυσικά δεν κάνουμε υπερβολές με αυτές τις ασκήσεις..
Δίνουμε τις επιβράβευσεις μας και ενθαρρύνουμε
τους μαθητές μας ! 

Είτε μπορουμε να αγοράσουμε τετράδιο καλλιγραφίας
είτε φυσικά να το φτιάξουμε εμείς..

Χρόνο να έχεις και όρεξη!
Παρε μια γεύση, λοιπόν :) 




Δευτέρα, 5 Οκτωβρίου 2015

Δραστηριότητα για το μάθημα των αγγλικών


Πως να στολίσεις τον τοίχο του παιδιού σου,
ώστε να μάθει τις μέρες της εβδομάδας στα αγγλικά
 ή σε οποιαδήποτε άλλη γλώσσα!

Καθώς παίζαμε με τη μαθήτριά μου παιχνίδια 
για την εκμάθηση της αγγλικής γλώσσας,
σκέφτηκα να ζωγραφίσουμε τα χαρούμενα προσωπάκια !

1) Κόψαμε τετράγωνα χρωματιστά φύλλα Α4

2) Έγραψα τις μέρες στα αγγλικά

3) Από κάτω έγραψα με κουκίδες τις μέρες, ώστε να τις ξαναγράψει μόνη της

4) Κολλήσαμε ματάκια, στόμα και μυτούλα και μαλλιά 

5) Κολλήσαμε τα προσωπάκια μας στον τοίχο

Έτσι κάθε μέρα τα έβλεπε στο δωμάτιο της και τα ''χαιρετούσε''!
Ταυτόχρονα έβαζα στη μαθήτριά μου και ΠΑΡΑΣΗΜΑ στην κάθε μέρα, ανάλογα με τη συμπεριφορά της!


ΥΓ:  Η ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ από το ίδιο το παιδί
 για τον εαυτό του θεωρώ 
ότι είναι πολύ σημαντική, 
στο τέλος του μαθήματος 

Ένα μαγικό χαλί και για τα αγγλικά


Ένα μαγικό χαλί πολλαπλών χρήσεων! 
Χρησιμοποίησέ το στη διδασκαλία μαθηματικών, 
γλώσσας και 
για μουσικοκινητικά παιχνίδια.
Από νηπιαγωγείο μέχρι και παιδιά 12 ετών, 
ανάλογα με το βαθμό δυσκολίας και τις δραστηριότητες που θα επιλέξεις.

Πολύ εύκολο για να το φτιάξεις!
1) Παίρνεις ένα κομμάτι ύφασμα ( εγώ πήρα ένα παλιό μπλε κασκόλ!! ) 
*αν χρειαστεί το ράβεις λίγο στις άκρες 

2) Παίρνεις κορδέλα σε ό,τι χρώμα σ'αρέσει και την τοποθετείς, ώστε να φτιάξεις τεραγωνάκια 
( εγώ έφτιαξα 12 τετραγωνάκια) 
* την έβαλα με συρραπτικό πάνω στο ύφασμα, το οποίο το ''έκρυψα'' με αυτοκόλλητα

3) Είναι έτοιμο!

Χρησιμοποίησέ το όπως στην εικόνα,με ξυλάκια για να μάθει τους αριθμούς
ή πηδώντας πάνω στα τετραγωνάκια για να βρει κάποιον αριθμό.

Προσωπικά το χρησιμοποιώ και για τη διδασκαλία της αγγλικής γλώσσας σε παιδιά προσχολικής ηλικίας:
α)τοποθετούμε εικόνες για να τις μάθει στα αγγλικά 
κάνοντας ''jump'' πάνω τους και τις λέει δυνατά
β) βάζω μουσική και τρέχουμε γύρω γύρω, 
η μουσική σταματάει και το παιδί κάνει διάφορες κινήσεις ''sit down'' ''jump'' ''walk'' ''run'' ''dance'' ''sleep'' !

Κυριακή, 4 Οκτωβρίου 2015

Εκπαιδευτικές κάρτες


Χειροποίητες εκπαιδευτικές κάρτες και για παιδιά με ειδικές μαθησιακές δυσκολίες,
για την εκμάθηση των δίψηφων συμφώνων 
μπ
ντ
γκ
τσ
τζ
και των συνδυασμών
αυ
ευ
και ό,τι άλλο θέλετε να διδάξετε στους μαθητές σας! 

Πολύ απλές στην κατασκευή:

1) Κόβετε μικρά χαρτονάκια σε μορφή ορθογωνίου

2) Τα ''ντύνετε'' με περιτυλίγματα διαφόρων χρωμάτων και σχημάτων

3) Γράφετε τα γραμματάκια σε λευκό χαρτί, για την καλύτερη ανάγνωσή τους από τους μαθητές σας και ύστερα το κολλάτε πάνω στα χαρτονάκια σας!

4) Για να μη σκιστούν οι καρτέλες είτε τις πλαστικοποιείτε είτε τις ''ντύνετε'' με τη διαφάνεια που βάζουμε στα βιβλία.

''Ποιος θα βρει την έξοδο του λαβύρινθου; '' Ένα εύκολο και διασκεδαστικό παιχνίδι!!


Τί πιο διασκεδαστικό από ένα μικρό λαβύρινθο 
για τους μικρούς μας φίλους!
Το έφτιαξα για τους μαθητές μου της Ε δημοτικού, 
για την ώρα της ενισχυτικής διδασκαλίας, 
αλλά θεωρώ πως είναι για όλες τις ηλικίες παιδιών από 6-12 ετών. 

Οι οδηγίες για την κατασκευή του είναι πολύ απλές:
1) Πάρτε ένα οποιοδήποτε μεγάλο κουτί (παπουτσιών κυρίως)  
2) Κολλήστε  μικρά χαρτονάκια ''τοίχους'' , κουτάκια ''γέφυρες'' , κουτάκια ''τούνελ'', 
για να δημιουργήσετε διάφορα εμπόδια, χαμηλά ή ψηλά.
 3)''Ντύστε'' τα εμπόδια σας με περιτυλίγματα διαφόρων χρωμάτων, ώστε να γίνουν διασκεδαστικά και χαρούμενα.

4) Πρόσθεσα και διάφορα σχοινάκια και συρματάκια.

5) Κόλλησα χάντρες και κύβους, ώστε να αυξηθεί ο βαθμός δυσκολίας

6) Έγραψα το σημείο εκκίνησης -START- της μπαλίτσας και το σημείο τερματισμού -WELL DONE STOP- και ο λαβύρινθος είναι έτοιμος για παιχνίδι!! 



Σάββατο, 3 Οκτωβρίου 2015

Ένα αστέρι για τα αστέρια!



Ένα παιχνίδι που την πρώτη φορά που το  χρησιμοποίησα άρεσε πολύ στα παιδιά!

Το εφτιαξα, για να μάθουν να είναι ήσυχα και να σηκώνουν χέρι!διότι ως πρωτακια δυσκολεύονται πολύ με αυτές τις "οδηγίες", δεν τους λέω κανόνες , γιατι είναι πολύ αυστηρή λεξη και δε μ'αρεσει!και επειδή δυσκολεύομαι και εγω να φωνάζω στα παιδιά προκειμένου να μάθουν τους σωστούς τρόπους συμπεριφοράς ανακαλυπτω τέτοιου είδους παιχνίδακια!

Ή κατασκευή των αστεριών είναι εύκολη,βασικά πανευκολη! 

1) Στολίζεις ένα κουτάκι με ένα περιτύλιγμα χαρουμενο
2) κόλλας αυτοκόλλητα πάνω του σε μορφή αστεριών ή ο,τι αλλο θες

3) εκτυπώνεις αστεράκια από το ίντερνετ,τα κοβεις και τα τοποθετεις μέσα στο κουτάκι σου😀

Όποιο παιδάκι σηκώνει χέρι και παίρνει άδεια παίρνει αστέρακι :)
Όποιο παιδάκι μιλάει κανονικά και διαβάζει ήσυχο παίρνει αστερακι :)
Όποιο συνεργάζεται και βοηθάει τους φίλους του παίρνει αστεράκι :)
Όποιος ή οποίοι μαζέψουν τα περισσότερα είναι ΝΙΚΗΤΕΣ .....
Μαζεύονται λοιπόν σε μια γωνία και προτείνουν ένα παραμύθι ή ένα τραγούδι ή ένα παιχνίδι που τους αρέσει για το τέλος του μαθήματος!

Good luck :)